4 licee agricole din Bihor transformate în centre de excelență

După o evaluare riguroasă, din cele 76 de proiecte depuse la nivel național , 62 au fost declarate eligibile, reprezentând un pas important către modernizarea infrastructurii liceelor de profil.4 licee cu profil agroindustrial din Bihor sunt eligibile pentru finanțare.Pentru dezvoltarea învățământului agricol, se finanțează o serie de investiții specifice care să determine atât atragerea absolvenților de clasa a VIII-a către acest domeniu de învățământ, cât și garantarea unei bune pregătiri profesionale a elevilor pe parcursul liceului, astfel încât să se poată asigura forță de muncă tânără și calificată în sectorul agricol, în concordanță cu progresul tehnologic în acest domeniu, dar și cu cerințele PAC de practicare a unei agriculturi durabile.

<Veste mai mult decât excelentă pentru județul Bihor, 4 licee cu profil agroindustrial eligibile pentru finanțare din cele 62 de la nivel național! Felicitări cadrelor didactice implicate de la: Liceul Tehnologic 1 din Valea lui Mihai, Liceul Tehnologic Horea din Marghita, Liceul Tehnologic nr. 1 din Salonta, Liceul Agroindustrial “ Tămaș Aron” din Bors! AFIR a finalizat prima etapă crucială pentru transformarea liceelor agricole în centre de excelență! Alocarea financiară de 43 de milioane de euro, din PNRR, va sprijini transformarea liceelor agricole în instituții eficiente, acoperind 100% din cheltuielile eligibile.Lista proiectelor admise și respinse este disponibilă pe pagina www.afir.ro.AFIR este alături de toți cei implicați, contribuind la o educație agricolă modernă și adaptată cerințelor viitorului>, spune directorul AFIR Bihor, Cristian Buzlea. Valoarea maximă eligibilă a unui proiect este de 650.000 de euro, iar fiecare beneficiar a putut depune un singur proiect. Rata de finanțare acordată prin PNRR este de 100% din valoarea cheltuielilor eligibile ale proiectului, fără TVA.

pelul finanțat prin Investiția 7 a PNRR este unul complex, prin integrarea a 3 componente:

• Componenta I: Construcții noi;
• Componenta II: Intervenții la construcții existente prin reabilitarea/renovarea infrastructurii, în special pentru asigurarea creșterii performanței energetice;
• Componenta III: Dotarea cu materiale, mobilier, echipamente digitale specifice activității didactice și practice pentru liceele eligibile.